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青羊区特殊教育学校召开劳动技能研讨会

本文摘要:为进一步提高教师的专业素养和劳动技能课程教学能力,协助教师更佳地制订劳技教学目标、自由选择劳技教学内容,2019年4月12日下午,成都市青羊区特殊教育学校将特技课程与生涯教育紧密结合,在一楼会议室开会劳技课程标准研讨会。Qzx会上,陈彦池老师以劳动技能课程目标深度理解为主题,从前言、课程目标、课程内容、实行建议四个方面展开共享。

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为进一步提高教师的专业素养和劳动技能课程教学能力,协助教师更佳地制订劳技教学目标、自由选择劳技教学内容,2019年4月12日下午,成都市青羊区特殊教育学校将特技课程与生涯教育紧密结合,在一楼会议室开会劳技课程标准研讨会。Qzx会上,陈彦池老师以劳动技能课程目标深度理解为主题,从前言、课程目标、课程内容、实行建议四个方面展开共享。

陈彦池老师侧重共享了课程目标和课程内容,从低中低三个学段展开了解探究:低段以学生个体为中心,以整理和清除个人物品为重点;中段以个体和家庭为中心,更进一步强化自我服务劳动技能和家务劳动技能;高段由家庭学校不断扩大到社区和社会,自学可行性的职业科学知识和技能。QzxQzx何谦老师以生涯教育在劳动技能学科中的渗入为中心,从教学内容的自由选择、课标内容的整理以及如何指导家长三个方面展开阐释。

何谦老师以柴火衣服为事例,介绍了学校可实行的内容和学校内不方便实行内容。从编成、前测、教学、后测四个阶段对问卷评量做到了详尽介绍。

QzxQzxQzx共享完结后,劳技老师就各自班级的具体情况、教学内容的具体实施展开了了解研讨。此次活动为教师们搭起了一个劳动技能教学理论与实践中沟通交流的平台。据四川教育新闻网记者理解,通过此次研讨会,成都市青羊区特殊教育学校教师对劳动技能教教什么、如何教教以及如何将劳动技能与生涯教育结合有了更进一步的解读。


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